Breve reseña institucional
El 25 de septiembre de 1903 llegó al Puerto de Buenos Aires el primer grupo de Hermanos Maristas, convocados por los Padres Lazaristas de la Basílica de Luján, con la misión de educar a niños y jóvenes de la zona.
En 1904 comenzaron las clases en el edificio del Descanso de Peregrinos, en condiciones precarias, con una matrícula inicial de 32 varones. Con el tiempo, la cantidad de alumnos fue creciendo.
El 20 de julio de 1906, hermanos y alumnos se trasladaron al actual edificio, aún en construcción, ubicado a orillas del río Luján. En 1908 se inauguró el puente de hierro que conecta el colegio con la comunidad.
En sus inicios, el colegio recibía únicamente alumnos varones, con modalidad de pupilos, medios pupilos y externos. La propuesta educativa respondía a las demandas de la época: educación básica de calidad y sólida formación religiosa en los niveles primario y secundario.
En 1925, la primaria se incorporó al Consejo General de Educación de la Provincia de Buenos Aires, y en 1928 lo hizo el ciclo secundario. En 1973 se abrió el jardín de infantes con sala de 5 años, y en 1983 el colegio se convirtió en una institución mixta, cerrando la etapa del pupilado.
Actualmente, el colegio cuenta con una matrícula de 1.642 alumnos y un equipo de aproximadamente 120 personas entre docentes, directivos, coordinadores, auxiliares y personal de maestranza. Además, funcionan varias escuelas deportivas y comisiones que fortalecen el espíritu comunitario: mami vóley, papi fútbol, grupo de solidaridad, entre otros.
Visión institucional
Inspirados por el carisma de Marcelino Champagnat y el ejemplo de María, buscamos vivir y anunciar el Evangelio en clave dialogal.
Nuestra visión es la de una escuela abierta, que acompaña, cobija y aloja. Un espacio atento a las trayectorias escolares, donde cada estudiante aprenda a vivir, a convivir y a aprender.
Con un equipo docente profesional y comprometido, que adhiere a esta visión, trabajamos en conjunto con las familias para promover la solidaridad, la conciencia social y el cuidado del ambiente desde los primeros años de vida escolar.